1030課堂回應

人類在自然狀態下多數時刻是看不見不平等的，然而在文字出現文明化之後產生個體在行為思想上的差異，也就因為如此不平等之產生，這樣是在相同文明化途徑後的不平等，經過時間會更加深刻。

1016 課堂回應

題目：語言的形成跟人類不平等起源有何相關 人類並不擁有與生俱來的理性、語言，皆是後天學習而來的，然而語言也讓人有了想像力，造成其思想的形成，對於其他事物的妄想跟渴望也持續增加。盧梭並沒有明確的說出語言的型態，文字、圖像？ 不同媒介會讓其在社會發展過程中，有不同的結果 盧梭是想藉由語言形成發展來模擬社會型態的進展，用意在於探討在人類社會性的發展是經過什麼樣的媒介。、 提問：若一開始是以手勢為起點，那又是因為什麼原因推進到下一個形態？

1009課堂回應

其在自然狀態之下對人類、野蠻人及野獸的能力做分界，並進而說明人類文明的進展是需要多大心力與時間。人類可能會因為某些事故而失去其能力，最後變成比禽獸更不如的暴君。語言的生成使人類對於其悟性與情感擁有述說的能力，若在野蠻人及野獸之上，那可能是不幸的開端